習慣篇|錯題本是這樣用的！

FFFang

很多同學都知道，在學習中要注意總結歸納，做一本屬於自己的錯題本相當重要。

也有很多家長和同學疑惑，明明做了錯題本，做錯的題目一段時間後還會做錯，明明錯題本上的錯題已經改正，下次一考試依然還錯，這是什麼奇葩的現象？

方田老師告訴你，數學這門學科，刷100題新的題目，不如刷10題曾經的錯題。

今天就在這裡跟大家聊聊：方田老師天天掛在嘴邊的錯題本該怎麼做，才算是真正有用的錯題本？

● 什麼是錯题本？

曾經做錯的題目把整理出來，尤其是我們每週做錯的題目，一定要整理在專屬的本子上重新做一遍。

錯題本是幫助大家收集日常練習錯誤，方便進行自我總結，發現並解决學習中知識的盲點和弱點，同時加快新知識的掌握和吸收以及提高複習效率的一個好幫手！

錯題本也是大家需要認真對待並完成的一項必不可少的學習環節，培養大家的自我檢查、自我糾錯和自我總結能力。

● 為什麼要整理錯題本？
錯題本是學習環節中追求精益求精的必備工具。“錯題反復錯”是知識體系越來越複雜之後，大部分孩子面對的常見問題，其原因在於學生自身無法區分“懂”和“會”的區別，而錯題本的意義就在於幫助孩子真實發現自身短板，查漏補缺。

● 收集什麼樣的“錯題？

① 做錯的
② 不會的
③ 做的不熟練的
④ 非完全獨立完成的
⑤ 覺得易錯非常典型有價值的題目
以上都可以作為收集對象。

1+1=3這種錯題要寫進錯題本嗎？
答：要！

再簡單的錯題都需要，提醒自己以後不能因為簡單就忽視他們。

● 錯題本使用方法
①錯題重做
收集到錯題本上的錯題要及時重做！重做！重做！

切記！不能把正確答案照搬上去，然後再看看，這樣做是沒有任何意義和作用的！！！

動筆去寫才能確保你是在真正的思考和糾錯。對於還是做錯或者做不出來的題目要做好標記，弄懂之後再做!

以方田的做題本為例，我們看看錯題本格式是怎樣要求的。

②總結和反思
錯題除了要保證弄懂會做，與此同時要學會對於題目進行分析，包括：考察知識點、錯誤的原因、解題方法歸納等。

對於錯誤要去反思和總結，培養自己的自我糾錯能力，也是避免下次在同一個地方跌倒的根本解決方法。

③錯題複習
這裡的週期可以每週去做近期題目，每月去做比較之前的題目。同時建議每天根據時間隨機選擇1~2題重做，在不耗費大量時間的同時又保證了複習的數量與質量。

除此以外，錯題本是一項長期的、需要堅持的工程，希望大家可以按照方法持之以恒，取得最終的勝利！

● 很厚很耐用

不要買一本很薄的本子糊弄自己，你要知道在12年時光裏，每一年你會遇到多少題，做錯多少題，累積下來是會有很多的題量，所以選用的本子一定要有點厚度的，很耐用，最好是精美的本子，這樣每次都會有想要使用它的想法。

這樣有兩個好處：一是避免順序混亂和遺失的問題；二是遇到和以前相似的錯題可以對比查看。

● 分科整理

分科整理不要這一題是數學，下一題是化學，再下一題是物理，這樣太混亂了，成了大雜燴了，對你一點幫助也沒有。

最好一門學科一本。

● 每一題標好題號與類型
在每一題左側部分，標注好題號、類型，以便以後查找。

● 定時重新做、並標注

錯題本，一定要回顧和溫習，最好的管道是再做一遍，做再多新題也不比這有用！

這些錯題都是你最容易犯的錯誤，知識就這麼多，弄清楚一點，就多會一點。

同時，每做一遍，總會發現有些題仍然會犯錯，這時候在題號前面標注下，再看看為何又做錯了，一定要弄懂弄會。

複習時，如果時間來不及，著重看那些前面標注的題目，重要等級一目了然！

● 一般多久整理錯題本？

答：定期讓孩子做一遍錯題，千萬不要直接抄寫答案。

有三個節點是使用錯題本的好時候，推薦給大家：

①當天錯題當天整理；

②一周或者半個月再刷一遍錯題；

③作業前、考試前複習錯題本。

劃重點：錯題本上的錯題要重新做一遍，並不是重新“看”一遍，看一遍和做一遍效果相差甚大。

● 父母能代勞抄題嗎？

答：優先自己手抄！

抄錄題目是一個非常重要的審題過程，在抄的時候，同學們能一個字一個字地再把題幹過一遍，想一想，當時怎麼就做錯了呢。退一萬步講，抄題，很辛苦是吧，那以後就少做錯一點！

如果學習壓力較大，實在是課業負擔重，抄題可由家長代勞，或者複印後裁剪粘貼，但是不推薦這麼做。

● 總結不會，可以不寫嗎？

答：當然不可以！

總結是孩子對一道錯題錯因理解是否深入的體現，無論多少，一定讓孩子把做題的錯因、對這類題型的認識嘗試寫在錯題本上，這樣才能對錯題有反思和認識。

没有反思的错题本是不完整的错题本！

● 寫錯的答案需要抄寫下來嗎？
答：當然不需要。
我們需要的重新做一遍題目，不需要加深對錯誤答案的印象。

● 優秀的錯題本值得收集嗎？
答：不值得。
錯題本得是自己總結的，別人的錯題永遠是別人的，錯題本還是量身定做的好。

學霸的錯題說不定都是很高級的錯題，也許自己的知識儲備還沒到學霸那個級別，所以沒有必要。但是，我們鼓勵觀摩經典錯題本，學學成績好的同學是怎樣有效記錄錯題本的。

總結錯題，形成錯題本，最終目的只有一個：同樣的錯誤不會再次出現！

收集了一些寫的不錯的錯題本，大家可以參考下。

以上錯題本都有幾個共同的特點：
①非常整潔，清晰明了；
②題目來源，所屬的知識點都標注的非常清楚；
③有反思和總結。

錯題要經常

重新做，非重新看

有反思，有總結